Vår vision är att alla barn hos oss ska få ta del av en förskola i vår tid, en demokratisk mötesplats för hopp, kreativitet och en hållbar framtid! Vi vill ge barnen en positiv framtidstro och ge dem möjlighet att tillägna sig ett ekologiskt och varsamt förhållningssätt.
Vår idé om utbildning inspireras av Reggio Emilias pedagogiska filosofi där vår organisation, pedagogiska lärmiljö, projekterande arbetssätt och pedagogisk dokumentation möjliggör en utbildning med hög kvalité.
Tyra som digitalt verktyg i förskolan
Unike Förskolor använder förskoleappen Tyra för att effektivisera dagliga rutiner och hantera kommunikationen – allt från en enda plattform som en del av vårt systematiska kvalitetsarbete. Vi dokumenterar bland annat barnens närvaro/frånvaro, delar bilder och information och på så vis gör er i hemmen mer delaktiga!
Följ oss på Instagram
Boka in 25 mars i kalendern. Då har ni möjlighet att komma på öppet hus på förskolan Linnea - Vimmerby.
Upptäck våra miljöer, vår pedagogik och mingla med oss och ta reda på mer.
Välkomna
Vi på Planeten arbetar med projektet ”Hur kan vi hjälpa stannfåglarna på vintern”
VI har bl.a gjort egna fågelmatare, flera fåglar har besökt restaurangen. Vi har besökt dammen för att mata änderna och utforska vad energi egentligen är. Barnen har haft spännande reflektioner kring vad som händer i kroppen när vi fyller på med bra mat:
• ”Man blir glad!”
• ”Man blir piggare”
• ”Man blir starkare!”
Vi jämförde havregryn och cornflakes och barnen konstaterade att havregryn är bäst att baka på eller göra gröt av för att orka riktigt mycket.
En viktig observation vid dammen
När vi matade änderna gjorde barnen en upptäckt som nu för projektet vidare: Kajorna flög iväg!. De ville inte alls ha vår mat. Barnen blev direkt engagerade och slutsatsen var tydlig: ”Nu måste vi mata dem också!”. Men vad äter de egentligen?
Lärande genom reflektion (Lpfö 18)
Genom att vi stannar upp och ger tid för barnens egna frågor och observationer – får de vara aktiva i sitt eget lärande. .Vad kan kajorna har på sin önskelista så att även de får energi för vintern
#förskola #fågelmatare #stannfåglar #barnsobservationer #tyresökommun
Ny skjuts in i projektet. Barnen möter igelkotten, grisen och rådjuret på olika sätt. Barnen på Trädet/Pilens förskola tecknade grisar i mörker med hjälp av ficklampor, spårade snö med rådjuret på wellpapp och skapade igelkottar med lera och pinnar. Med många sinnen upplevde och pratade vi om djuren. #reggio #skapandeiförskolan #ljusiförskolan #nacka #transdisciplinärtlärande
På Sörgården har projektet ”Lilla snäcka kom till mig, jag vill titta nära på dig” startat upp i både snö och lera 🐌
Vi skapar stora och små snäckor som barnen visar stor omsorg kring genom att klappa och använda mjuka handen.
Vi utforskar barnens frågor om vart snäckan tagit vägen när det är kallt och samtalar om att snäckorna värmer sig i barken och bland ved.
Våran ateljé är central i vårt projekt där vi målar spiraler och runda former som snäckans skal och vid våran mötesplats för lera utforskar vi stor och liten när vi rullar snäckor. Sörgårdens barn är experter på just snäckor och vet att de vill äta löv så det bjuds det alltid lite extra av.
#ateljén #snäckor #utforskandeiförskolan #nackakommun #förskola
