På knopparna utforskar vi snäckans spår. Vi har målat med snigelslem på olika sätt och använt våra sinnen. Att få känna det kalla slemmet med fötterna var en ny upplevelse.
Vi rör oss mycket och vi använder våra snigelpannband som rekvisita i barnens lekar, sång och rörelse.
Högläsningen har blivit stor hos oss och vi läser tillsammans både inomhus och utomhus.

#snigelslem #högläsningiförskolan #vimmerbykommun #unikeförskolor #projekterandearbetssätt

Barnen i åldrarna 3-4 år på Bågens förskola har förundrats över ekorrens bo. Barnen har fått teckna sina egna skisser av hur ett ekorrbo kan se ut. Vi samtalade om var ekorren bor, hur boet är uppbyggt samt vad som kan finnas inuti.

Vidare i processen fick barnen bygga ett ekorrbo i lera utifrån barnens idéer. Barnen får samarbeta, dela tankar och prova hur deras ritade förslag kan bli en tredimensionell form. Vi undersöker hur vi får boet att hålla ihop, hur ingången kan se ut och vad som gör det tryggt för ekorren.

Arbetet knyter an till Läroplan för förskolan genom att barnen utvecklar sin förståelse för djur och natur, sin förmåga att uttrycka sig genom skapande samt sitt språk och samarbete i gemensamma projekt.

#ekorrbo #konstrueraiförskolan #tredimensionellaformer #nackakommun #unikeförskolor

Välkommen in på avdelning Grön för att undersöka! Med våren kommer odling och med det kan barnen utforska och undersöka naturvetenskap. Förutom att odla erbjuds barnen ett utforskande arbetssätt som lockas fram av en tillgänglig och inbjudande miljö.

#odlamedbarn #naturvetenskapiförskolan #utforskandearbetssätt #tyresökommun #unikeförskolor

Projektet: När svansarna dansar i vinden
Vi utforskar vår närmiljö genom att gå på promenad. Vi upptäcker återvinningscentralen. Barnen har varit med och bytt våra batterier i vår inomhusmiljö. Vi samtalar om vart man ska slänga och hur man kan sortera dem på rätt sätt. Vi utbyter våra tankar om skräp i naturen och hur ekorrens hälsa blir påverkad.
#återvinning #ekorre #ekologiskhållbarhet #vimmerbykommun #förskola